校企合作融入社会发展与销售市场必须，重视学员实践技能考试;校企合作是一种双赢方式。下边是笔者归整的校企合作的优势与劣势，一起来瞧瞧吧！
校企合作的优势与缺陷
优势：在协作历程中，学校与企业彼此可以互换資源，你情我愿。学校能获得企业的支助，而企业能立即与学员签署协议，一大学毕业就能入岗，针对学生们而言，如今大学生就业难，企业能立即给予岗位，这类情况是三赢的。现阶段而言，比较好的校企合作服务平台就是校企汇，该服务平台融合了很多校企合作新项目和专业，企业可以根据该服务平台与学校协作，共创校企合作专业。彼此在人才的培养、双师型基本建设、技术人员学习培训、专业产业链共享发展、科学研究自主创新上密切协作，完成“双赢”的总体目标。
缺陷：一般归属于定向招生，因此学员的学习培训干劲和勤奋水平、主动性不高。专业专业性很强，综合基础知识涵盖面不全。校企合作，非常容易因金钱问题对文化教育导致危害。培训费也高一点，比一般的专业一般高5000元上下。他的塑造方式也是3 1的模式 一般会出现1年時间回家企业见习，绝大多数時间去见习了，相较为而言耽搁研究生考试，假如小孩十分想要再次进修研究生考试，那校企合作并不是一个好的挑选。
校企合作的发展前途
将来在我国经济环境优良，销售市场急需解决专业技能型人才；与此同时，教育体制改革创新刻不容缓被推上议程安排，传统教育终究将被创新。企业的发展离不了学校的全力支持，企业的发展壮大亦会回报学校的发展趋势。校企合作，不但提升了文化教育培育人才的幅度，也有益于企业的稳步发展，这类“双赢”方式终究在中国稳步发展起來。
创建校企合作的聘用制，特别是在社会主义社会市场经济体制条件下，要以校企两层面”双赢”为总体目标，政府部门应采取一定的有效措施，让企业在建立市场的需求、优秀人才规格型号、知识与技能构造、课程内容、教学内容和成果鉴定等领域充分发挥相对应功效。学校在时时刻刻关心企业要求转变的与此同时，政府部门应该有相对应的具体指导单位，具体指导学校开展专业方位调节，明确塑造学习培训经营规模，开发设计、设计方案、执行灵便的塑造培训实施方案上起积极主动的主导功效，真真正正把校企合作、塑造高质量技能人才的文章内容搞好。说确实的，大家如今所做的工作中，还仅滞留在表层层级的校企合作，并没做到深层次的校企结合的协作水平，这类合作模式也有等进一步的加重和探寻。
