音乐表演专业就业方向 主要课程有哪些

音乐表演专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。音乐表演专业课程重奏(管弦)、合奏(管弦)、合唱、表演、复调学概论、钢琴基本结构与调律、意大利语语音、德语语音、声乐钢琴伴奏、钢琴伴奏艺术、中

音乐表演技术专业大学生毕业之后可大学毕业生可到电视台节目、歌舞剧院(团)、电视连续剧制做核心、宣传部、文化艺术机关事业单位从业演唱、艺术创作和音乐编辑工作中,及其在高等学校进行教学研究工作中。

音乐表演专业就业方向 主要课程有哪些插图

音乐表演课程

重奏(管弦)、合凑(管弦)、齐唱、演出、复调学总论、电子琴基本上构造与调律、意大利文视频语音、法语视频语音、声乐钢琴弹唱、钢琴弹唱造型艺术、东西方流行音乐发展史、作曲与剖析、管弦乐团排练、钢琴音乐参考文献、电子管风琴即兴表演弹奏、管弦(严厉打击)乐器演奏(乐团精彩片段)、流行音乐演唱、多乐句著作演唱、型体与现代舞蹈。

音乐剧电影演出(含经典台词)、流行音乐乐器演奏、声乐演唱、合凑(时兴)、我国乐器演奏、重奏(民族器乐)、合凑(民族器乐)、民族器乐总论、民族器乐编创、电子管风琴弹奏、钢琴弹奏(电子钢琴)、中华民族声乐演唱、中华民族声乐钢琴弹唱、电子琴(电子琴)弹奏。

音乐表演技术专业市场前景

伴随着现代化科技的发展趋势,社会科学与历史人文人文科学日益互相相融,艺术已逐步变成具备宽阔发展前途的朝阳行业。塑造全面的发展型(品德教育、美育、体育文化、美育教育全面的发展)、综合性(具有各个方面的综合能力)、技术创新(具有歌曲造就和根据音乐课程来启迪和推动创新精神发展趋势的工作能力)的歌曲优秀人才。探索合适在我国发展状况的高等院校艺术教育方式,是当今艺术教育遭遇的关键工作目标。

作者: 791650988

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