主干课程：学前教育学、社会心理学、普通话水平、现代汉语语法、教师口语、儿童哲学、儿童文学、学前儿童发展趋势科学研究、学前儿童微生物学、学前儿童育幼学、学前教育史、学前教育研究思路、学前独特少儿教育、幼儿园课程、学前儿童语言表达文化教育、学前儿童健康教育知识、学前儿童艺术教育培训、学前儿童科学教育、学前儿童科学教育、器乐、工艺美术、电子琴、民族舞蹈等。
学前教育技术专业主学课程内容
普通心理学、人体解剖生理、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言表达文化教育、学前儿童科学教育、器乐、民族舞蹈、工艺美术、学前教育学、儿童心理健康教育知识、幼儿心理学、学前教育社会心理学、学前儿童微生物学、儿童保健学、学前教育研究思路等。
行业发展前景：“十二五”阶段，学前一年毛入园率提升 到85%。到2020年，学前教育一、二、三年毛入园率各自做到95%、80%、70%。
丰富团队，加强师资力量。儿童是娇嫩的花朵，幼儿教师是护美的新萌。现阶段全国各地在园儿童近三千万，幼儿园教师仅有130万，有很大空缺。将来十年，在我国学前三年学龄儿童人口数量将升至约五千万。
专科学前教育技术专业
1.关键课程内容：大学英语、中国文化概论、计算机基础、体育文化等公共性理论课；学前教育基本原理、学前儿童心理状态发展趋势、学前儿童环境卫生与健康保健、幼儿园管理活动设计与具体指导，幼儿园游戏机构与具体指导等技术专业基础课；幼儿歌曲吉他弹唱、幼稚园教室环境布置、手工制作、幼儿舞蹈编创、当代教育技术性等专业能力课。
2.就业方向：各种托幼幼儿园机构的老师，学前教育组织 ，儿童早期教育组织 、小区、社会发展少年儿童教育者及其有关行业的文化教育、管理方法及服务项目职位。
