高校学前教育关键学习什么？课程有什么？我梳理了相关内容，看来一下吧！
高校学前教育关键课程
学前教育技术专业的主杆课程是社会心理学和社会心理学这两类，牵涉到的课程关键包含有：
普通心理学、人体解剖生理、教育社会学、儿童文学、幼稚园课程、学前教育学、学前儿童语言表达文化教育、学前儿童创新教育、学前儿童微生物学、幼儿心理学、儿童心理健康教育知识、学前教育社会心理学、儿童保健学、学前教育研究思路等。
除此之外，政冶、语文课、英文、高等数学、学前教育乐理知识、练耳、琴法、工艺美术（美术绘画、手工制作）、民族舞蹈等课程也是学前教育技术专业的必需课程。
学前教育技术专业课程的特性
1、学前教育的学习侧重于剖析和了解
这门课程内容丰富、接近具体，很多难题要历经深层次思索才可以理解，一些远见卓识要历经不断实践活动、了解才可以得到，因此不可以靠死记硬背的来学习，本门课程理应侧重于剖析了解，在充足了解的基本上联络文化教育具体情况，有可选择性、有关键地开展记忆力。
2、学前教育的学习大量地注重通过自学
这门课课时较少，但专业知识容积大，通常是大学四年中只开一个学年，而学前教育內容较为集中化并且普遍。老师授课事实上起一个引导、示范性的功效，真真正正要想学得专业知识还须在老师的这种引导下根据通过自学去得到。因而，师范专业必须塑造和锻练学习能力，记好一节课的听课笔记。
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学前教育要学习哪些
在高校学习的全过程中，学前教育关键学习儿童心理健康教育知识、幼儿心理学，及其学前儿童微生物学这些。
一、幼儿心理学
无论是学前教育，或是幼稚园、中小学、中学，甚至普通高中和高校，作为一名教师都必须学习有关的社会心理学。俗话说得好：“知彼知己百战不殆”，教师仅有在了解了学员的心理状态以后，才可以更强的文化教育学员。
而对于学前教育的儿童而言，就必须学习幼儿心理学。并且小朋友的思绪，相对性单纯性、简易一些；因此我觉得幼儿心理学，在学习起來的难度系数，也会相对应的小一些。
二、学前儿童语言表达文化教育
针对学前教育而言，最关键的目地，是让小孩很早地进到学习的情况，进而顺利地渡过幼稚园环节。在塑造学习兴趣爱好的前提条件下，也会适度学习一些文化知识。
在那样的状况下，就必须在学前教育学习情况下，把握一些基本的语言表达。根据自身的教育方式，让儿童们对学习充斥着深厚的兴趣爱好。
如果有很有可能的状况下，还能够塑造儿童们的英语语感，及其针对语言表达的学习兴趣爱好；让她们在将来的语言表达学习全过程中，会更为的轻轻松松。
除开之上两层面的课程学习之外，作为一名学前教育从业人员，还必须具有一定的才艺表演专业知识，如歌唱、舞蹈，及其绘画。
